Profesionales de la UdeC y UCSC comparten experiencias para fortalecer el apoyo a la salud mental
Una fructífera reunión en torno al intercambio de saberes, modelos de atención y prevención en salud mental y experiencias en sus respectivas instituciones sostuvieron los equipos de salud mental de la Dirección de Servicios Estudiantiles de la Universidad de Concepción (DISE UdeC) y la Dirección de Apoyo a los Estudiantes de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (DAE UCSC).
El encuentro, realizado el pasado jueves 22 de mayo, se concretó en las dependencias de la DISE UdeC y fue encabezado por la directora, Cecilia Pérez Díaz, y por la subdirectora Marta Barrios Vergara. Desde la DAE UCSC, lideró las intervenciones, la directora Paola Núñez Arroyo.
En la cita, la directora Cecilia Pérez agradeció la instancia de diálogo y reflexión, indicando que desde la DISE “se ha trabajado en un modelo nuevo, abierto y más sensible a las complejidades y la diversidad que la demanda de salud mental está planteando, y dentro de nuestros objetivos está reunirnos con pares y compartir lo que hacemos y aprender de los demás, en lo que creemos firmemente, por lo que valoramos tremendamente esta instancia”, comentó la directora de la DISE.
Por su parte, Paola Núñez, se mostró satisfecha con la conversación que incluyó a profesionales de trabajo social, enfermería, y psicología. “Esta oportunidad constituye muy buenas prácticas profesionales entre universidades que tienen estudiantes con un perfil similar, y sirve para potenciarnos, mejorar lo que hacemos, apoyarnos entre instituciones en el mismo desafío que es entregar mejores apoyos y servicios para que nuestros estudiantes se queden en la universidad”.
Cabe señalar que tanto la Universidad de Concepción como la Católica de la Santísima Concepción pertenecer a la Comisión de Convivencia Universitaria y Salud Mental del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), instancia creada en julio de 2022 en respuesta a la preocupación de rectoras y rectores por el aumento de estudiantes con requerimientos de apoyo en salud mental y deterioro de la convivencia que se evidenció en las universidades después de la pandemia.