Pedagogía en Educación Física releva la cultura tradicional en el aula con participación de la DISE

En el contexto de la conmemoración de los 50 años del Departamento de Educación Física de la Universidad de Concepción, la Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE) fue parte de un significativo conversatorio titulado “Cultura tradicional en el aula”, instancia que puso en el centro la reflexión sobre el patrimonio cultural y su enseñanza en contextos educativos.

La actividad fue liderada por el académico José Antonio Rivas Flores, quien además dirige el conjunto folclórico Huenuicán, agrupación perteneciente a la DISE. Su doble rol permitió articular el diálogo entre la formación académica y la experiencia artística estudiantil, relevando el aporte de los espacios extraprogramáticos en la formación integral.

El encuentro reunió a autoridades, académicos y estudiantes en una jornada que combinó reflexión y expresión cultural, integrando presentaciones de libros, exposiciones y muestras de canto y danza tradicional. En este contexto, la participación del conjunto Huenuicán aportó un componente vivencial que fortaleció el vínculo entre identidad cultural y comunidad universitaria.

Uno de los hitos fue la presentación del libro de Juan Pablo López Aranda, director ejecutivo de la Academia Nacional de Cultura Tradicional Margot Loyola, quien compartió su experiencia en la investigación y difusión del patrimonio cultural chileno. Asimismo, destacó la exposición de Camilo Bravo Núñez, egresado de Educación Física, quien abordó la incorporación de tradiciones en el aula a través de la danza, el canto y los juegos tradicionales, junto a una muestra de cueca interpretada por estudiantes de su establecimiento.

El cierre estuvo a cargo del profesor Rivas, quien presentó reflexiones basadas en su libro sobre el legado de Margot Loyola Palacios en la Universidad de Concepción, reforzando la importancia de preservar y proyectar la cultura tradicional en nuevos espacios educativos.

Desde la DISE, el jefe de unidad de Actividades Extraprogramáticas, José Miguel Cid Baeza, comentó que la participación en este tipo de instancias reafirma el compromiso con una formación integral que promueva el desarrollo cultural, artístico y social de los estudiantes. “Agradecemos la invitación que nos hicieron llegar para ser parte de las actividades de celebración de la carrera. Sin duda, participar de estas instancias significa una oportunidad para exponer ante los estudiantes las expresiones artísticas y musicales, y la identidad territorial que promueve la agrupación tanto en la Universidad como en distintos escenarios”.

Créditos: Facultad de Educación.

Edición: Dirección de Servicios Estudiantiles

Fotografías: Unidad de Actividades Extrtaprogramáticas.